Ar žinote, kad mokytis raidžių gali būti ne tik naudinga, bet ir smagu? Tai gali patvirtinti pradinių ir lavinamųjų klasių mokiniai, vasario 15-ąją susirinkę į valandėlę „Linksmoji abėcėlė“. Mokytoja Lina Valantinienė ir socialinė pedagogė Vaida Navickienė valandėlę pradėjo kviesdamos linksmai pajudėti. Mokiniai ir juos atlydėję pedagogai traukė korteles su įvairiomis abėcėlės raidėmis ir nurodymais, kokį veiksmą reikės atlikti: pasivaikščioti kaip drambliai, pastovėti ant vienos kojos kaip flamingai, pavaikščioti eglute, mesti draugui įsivaizduojamą kamuolį, pašokinėti kaip zuikučiai… Ši užduotis ne tik paskatino pajudėti, bet ir sukėlė linksmą šurmulį. Pasiklausę nuotaikingos dainelės, vaikai prisiminė, kaip taisyklingai tarti kiekvieną garsą. Vėliau teko raidžių maišalynėje surasti ir nuspalvinti nurodytas raides. Trumpa pasakėlė „Tuoj ir rytoj“ priminė, kad ir mokytis, ir dirbti reikia neatidėliojant rytdienai. O kad nepamirštų, kur popietės dalyviai gyvena ir kokia kalba kalba, iš spalvingų raidžių sudėjo žodį LIETUVA.
Po to nuotoliniu būdu sudalyvavo pakuočių atliekų tvarkymo organizacijos „Žaliojo taško“ organizuojamose dirbtuvėse, skirtose Lietuvos valstybės atkūrimo dienai paminėti. Mokiniai, padedami mokytojų ir mokytojų padėjėjų, iš pakuočių atliekų gamino dekoracijas – širdeles.
Aukštesniųjų specialiųjų ir socialinių įgūdžių ugdymo klasių mokiniai užbaigė tęstinio projekto „Lietuva – Tėvynė mano“ I etapą, dalyvaudami viktorinoje „Ką žinai apie Lietuvos valstybę?“, kurią organizavo istorijos mokytojas Ovidijus Jurgutis. Minėdami 106-ąsias Lietuvos valstybės atkūrimo metines, tradiciškai sugiedojo tautinę giesmę, prisiminė svarbiausius šalies įvykius. Viktorinos dalyviai noriai atliko įvairias užduotis: rašė, piešė, klijavo, atsakinėjo į klausimus iš istorijos ir geografijos. Taip jie pasitikrino ir įtvirtino savo žinias apie Lietuvą, jos praeitį. Švęsdami Vasario 16-ąją visi dalyvavusieji puikiai praleido laiką ir patyrė teigiamų bei džiugių emocijų.
Komentarai